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gianny
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Asunto: Ayuda con Matemática
 Publicado: 12 Mar, 2013 - 05:23 PM
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Ogro Guardián del Infierno
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02 Feb 2008 |
Buenas tardes a todos, el tema viene que en la universidad me empezaron a dar conjuntos, entre dos tipos de conjuntos está el de inclusion y el de pertenencia. Segun lo que me explicaron
Iclusion: todos los elementos de un conjunto se encuentran en el otro
Pertenencia: un conjunto es elemento de otro conjunto
ahora, la diferencia?
Por ejemplo uno de inclusion
B incluido en A
A={1,2,3}
B={1,2}
Un ejemplo de pertenencia
A={1,2}
B={{1.2},3}
Alguno me explica la diferencia?
gracias |
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direwolf
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Asunto: Ayuda con Matemática
Publicado: 13 Mar, 2013 - 05:27 PM
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08 Oct 2004 |
buenas,
lejanos están mis años de facultad, pero te recomiendo hacer la representación de ambos casos según diagramas de venn para entender mejor el concepto.
la idea general parece ser que un conjunto puede ser un elemento de otro conjunto: una ciudad se puede pensar como un conjunto de bloques (manzanas), o como elemento del conjunto "provincias". |
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petramisu #1912
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Holyshark
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Asunto:
Publicado: 13 Mar, 2013 - 07:57 PM
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Dicese de cada una de las piezas para collar.
Miembro desde
10 Sep 2004 |
Creo, pero solo creo, que los elementos pertenecen a un conjunto, y que los conjuntos se incluyen en un conjunto.
Lo cual podría ser compatible con los ejemplos que pones, si en el ejemplo de pertenencia se considera {1,2} como un elemento de B aún siendo un conjunto, que es algo que no se porque hace años (pongamos 5 o 6...) que no veo matemáticas de este estilo y no me acuerdo de casi nada  |
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El que nada sabe...nada entiende.
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gianny
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Asunto:
Publicado: 14 Mar, 2013 - 10:17 AM
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Ogro Guardián del Infierno
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02 Feb 2008 |
Holy estás acertado, hoy le pregunté a un compañero y me explico lo siguiente
A={1,2,3,4}
A es el que identifica el conjunto
{} Son los que poseen los elementos dentro
1,2,3,4 son elementos.
Ahora:
B= {1,2,{3,4}}
{3,4} es UN elemento mas, la diferencia está en "{}"
1,2 son elementos, a su vez el conjunto {3,4} es un elemento mas .
gracias a ambos por colaborar |
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